Il Palermo, dopo la sconfitta in amichevole contro Ingolstadt, torna sul mercato per cercare i giocatori: nel mirino un Under 23 Inter e un attaccante.
Il Palermo, dopo la sconfitta in amichevole per 1 a 0 contro l’ Ingolstadt, i dirigenti tornano sul mercato per cercare di potenziare la squadra: due gli obiettivi dei rosanero, l’Under 23 dell’Inter Issiaka Kamate e un attaccante che serva come vice di Pohjanpalo.
Palermo, il punto sul mercato: la sconfitta in amichevole svela i punti deboli della squadra, servono innesti
Il Palermo esce sconfitto alla seconda uscita stagionale contro l’Ingolstadt, perdendo 1 a 0. Un risultato che lascia molta perplessità al tecnico Inzaghi, ai tifosi ma soprattutto alla società rosanero. La sconfitta in amichevole ha svelato tutti i punti deboli, serve per forza tornare in sede mercato per prendere quegli innesti necessari per avere una rosa all’altezza dell’obiettivo da raggiungere, ovvero la Serie A,
Un innesto già è arrivato, in verità, ed è Mattia Fortin classe 2003 portiere arrivato dal Lens con la formula del prestito con diritto con la formula del prestito con diritto di opzione e ricoprirà il ruolo di vice Joronen. Per i reparto più avanzato si fa il nome di Emanuele Rao, esterno di proprietà del Napoli, ritenuto il principale obiettivo per rinforzare la fascia sinistra offensiva. Il giocatore è in ritiro con i partenopei, ma questo secondo i dirigenti rosanero non una complicazione nella trattativa, si aspetta solo le decisioni che prenderà il tecnico del Napoli Massimiliano Allegri.
Un obiettivo sempre per il reparto offensivo è Issiaka Kamate, talento dell’Inter Under 23. Giovane in prospettiva, ma c’è molta concorrenza. Infine serve trovare un attaccante che faccia il vice di Pohjanpalo, visto che non si può sempre dipendere dalle reti del centravanti finlandese, lo si è visto la scorsa stagione e soprattutto proprio contro l’ Ingolstadt. Quindi, vedremo le prossime mosse della società rosanero, con una squadra che va potenziata se si vuole fare una stagione ad alto livello.
